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Catedráticos de universidad
Linda Evans
A lo largo de toda la obra, la autora trata de responder a esta pregunta clave: ¿Cómo ser catedrático en la Universidad del siglo XXI? ¿Qué espera la sociedad de ellos y ellas de cara al futuro? Un...

16,83
La escritura académica
Maria Inês Côrte Vitória
El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de...

12,45
Aprendizaje-servicio en educación superior. Teoría, práctica y perspectiva crítica
Susan J. Deeley
El libro brinda una perspectiva en profundidad y crítica del aprendizaje-servicio basada en la evidencia empírica. Ofrece una percepción unificada y estimulante de la pedagogía a través del...

13,13
Identidad profesional docente
Maurice y Cantón Mayo Tardif
¿Qué es un profesor hoy en día? ¿Cuál es la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional? En una sociedad en constante cambio, estamos ante un...

13,13
La libertad académica del estudiante. En contextos de educación superior
Bruce Macfarlane
Seguramente muchos hayamos oído hablar de la libertad académica referida al profesor, pero ¿alguna vez nos hemos planteado la existencia de la libertad académica referida al estudiante? Esto es lo...

13,13
Mi primer año como docente. Cómo vivirlo y gestionarlo
Todd Whitaker, Madeline y Whitaker  Whitaker
¿Estás listo para tu primer año como docente? ¡Aprende todo lo que necesitas saber para que este sea un éxito! Esta guía, dirigida a docentes de todos los niveles, te ayudará a progresar en tu nueva...

10,5
Qué le está pasando a la universidad. Un análisis sociológico de su infantilización
Frank Furedi
¿No te parece que la Universidad ya no es lo que era? Es innegable que las universidades y sus miembros están sufriendo una transformación radical, que nos atañe a todos en tanto que miembros de la...

15,48
FLIPPED LEARNING
ALFREDO PRIETO MARTÍN
Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando...

12,45
Aprendizaje integrado
Daniel Blackshields, James  Cronin, Bettie  Higgs, Shane  Kilcommins, Marian  MacCarthy, Anthony  Ryan
Las actuales prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación pueden conducir a los alumnos a creer que los cursos de un programa que están realizando son independientes entre sí. Este libro explora...

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La gestión de incidentes críticos en la Universidad
Carles Monereo, Manuel Monte, Paola Andreucci


16,93
El feedback en educación superior y profesional
David Boud, Elizabeth Molloy


19,57
INTERNACIONALIZACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
Elspeth Jones,, Sally Brown,
Para que las instituciones de educación superior puedan competir en el mercado global de nuestros días, deberán adoptar un enfoque diferente que valore las aportaciones que, a la comunidad de...

22,12
El Practicum y las prácticas en empresas
Miguel Ángel Zabalza Zabalza Beraza
La incorporación del Practicum a las carreras ha logrado incrementar significativamente la visión positiva de los estudios que se cursan en las instituciones universitarias. El Practicum constituye...

17,02
Educación en valores en el ámbito universitario
Rosa María Rodríguez Jiménez
La universidad no sólo ha de formar a sus estudiantes para que puedan incorporarse al mundo laboral con garantías de éxito; también debe formarles en responsabilidad y en compromiso con los demás,...

16,58
Tutoría universitaria inclusiva
Pedro R. Álvarez Pérez
Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. La atención a la diversidad en la enseñanza superior constituye en la actualidad, no solo un...

17,02
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
Fernando López Noguero
El presente libro analiza en profundidad la metodología participativa (fundamentos y principios, posibilidades, etc.), así como las técnicas que las sustentan (tipología, características, cómo...

14,81
El docente de educación virtual. Guía básica
Alonso Díaz, Laura, Blázquez Entonado, Florentino
Esta obra pretende ser una guía para el profesorado de una generación emergente, más digitalizada, en la que los recursos electrónicos son un complemento habitual a las actividades académicas...

18,15
Autoeficacia del profesor universitario
Prieto Navarro, Leonor
Las creencias de autoeficacia docente pueden marcar diferencias en la enseñanza y en el uso de las estrategias didácticas que utiliza el profesorado para potenciar la calidad del aprendizaje...

16,59
Equipos Docentes y nuevas Identidades Académicas
Rué Domingo, Joan
¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura...

16,59
Nuevas claves para la docencia universitaria en el Espacio de Educación Superior
Benito Capa, Águeda, Cruz Chust, Ana
La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las...

14,04
Planificación de la docencia en la Universidad
Zabalza Beraza, Miguel Ángel, Zabalza Cerdeiriña, Mª Ainoha
El libro muestra cómo el profesorado universitario puede llegar a elaborar su propia Guía Docente de la materia que imparte; considerando la elaboración de la Guía como un proceso de innovación,...

16,59
e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje en Educación Superior
Rodríguez Gómez, Gregorio, Ibarra Sáiz, Mª Soledad
Una simple consulta a las bases de datos evidencia el frecuente uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e-Evaluación (e-Assessment), destacando así el aprendizaje y la evaluación mediante...

14,89
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior
López Pastor, Víctor Manuel
La finalidad de este libro es difundir el interés que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida en la educación superior. La Evaluación Formativa y Compartida ayuda a...

16,93
Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
Bautista Pérez, Guillermo, Borges Sáiz, Federico, Forés i Miravalles, Anna
Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y...

17,02
Competencias cognitivas en Educación Superior
Sanz de Acedo Lizarraga, Mª Luisa
Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Las...

16,59
Desarrollo y evaluación de competencias en Educación Superior
Ascensión Blanco
Este libro nace en un momento de grandes cambios y de importantes reformas sociales y educativas tanto en contextos de educación secundaria como en Educación Superior, de la mano del Espacio Europeo...

15,49
Investigar con Mapas Conceptuales
Arellano Sánchez, José y Santoyo Rodríguez, Margarita
Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino...

17,02
Técnicas docentes y sistemas de Evaluación en Educación Superior
Sanz de Acedo Lizarraga, Mª Luisa
La obra es el resultado de un intenso proceso de reflexión y debate, entre un grupo cualificado de docentes, sobre las deficiencias de las herramientas pedagógicas tradicionales en los procedimientos...

13,28
La enseñanza universitaria
Miguel Ángel Zabalza
El presente libro analiza en profundidad la metodología participativa (fundamentos y principios, posibilidades, etc.), así como las técnicas que las sustentan (tipología, características, cómo...

14,81
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