Narcea
Libro ebook La evaluación: una cuestión de justicia social, Jan McArthur
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: 14,81 (14,81)
PDF con Adobe DRM
Año de edición: 2019
Páginas: 232
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ISBN: 9788427726017
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¿Qué son capaces de hacer los estudiantes y cómo contribuyen a la sociedad como resultado de sus propias experiencias de evaluación? Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una comprensión teórica sobre por qué la evaluación debería ser entendida en términos de justicia social y avanzar hacia el cambio. Para ello, la autora reflexiona en torno a cinco aspectos clave de la evaluación para alcanzar una mayor justicia social que promueva el pleno desarrollo de profesorado y alumnado: la confianza, la honestidad, la responsabilidad, el perdón y la capacidad de respuesta. La evaluación para el cambio social es una idea que implica riesgo. Sin embargo, no podemos permanecer impasibles, mientras el papel del profesorado se va distorsionando y las convenciones sociales impiden el pleno desarrollo que las experiencias de evaluación deberían ofrecer al alumnado. La fundamentación teórica sobre la que se asienta este libro y los ejemplos concretos nos permiten considerar la evaluación desde una óptica muy diferente. Una lectura imprescindible no solo para el profesorado de educación superior, sino también para los y las estudiantes, para las autoridades académicas y para todas aquellas personas que, de una u otra manera, se relacionan con alguna práctica evaluativa.
Prólogo a la edición española. María Soledad Ibarra Sáiz y Gregorio Rodríguez Gómez. I. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES: 1. La evaluación desde la perspectiva de la justicia social. Cómo afecta la evaluación a la vida de los estudiantes. 2. Teorías de la justicia social. John Rawls y la tradición del contrato social de la justicia. Implicaciones para la evaluación. 3. Justicia social como reconocimiento mutuo. Axel Honneth. No reconocimiento y patologías sociales. 4. Justicia social y teoría de la práctica social. Theodore R. Schatzki. Un camino a seguir. II. HACIA UNA EVALUACIÓN QUE FAVOREZCA LA JUSTICIA SOCIAL: 5. Confianza. La industria del plagio. Calificación anónima. La evaluación como algo más que un contrato. 6. Honestidad. La carga laboral del profesorado y sus condiciones de trabajo. Calificar con precisión y exactitud. 7. Responsabilidad. Conocimiento de las prácticas de evaluación y de las expectativas. 8. Perdón. Desafiando la construcción social del fracaso. 9. Capacidad de respuesta. Capacidad de respuesta ante el conocimiento y ante el mundo laboral.
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